Leerling volgsysteem in de praktijk

Korte cursusinhoud

• Leerplan, leergang, lesplan
• Structuur in de rijles
• Het gewenste en het feitelijke aanvangsniveau
• Het model didactische analyse
• Het gebruik van doelstellingen
• Feedback geven
• Product- en procesevaluatie
• Het gebruik van statistieken tijdens de rijopleiding
• Praktijkopdracht: invullen van een instructiekaart

Geldigheid WRM-bijscholing

Deze bijscholingscursus is geldig voor zowel WRM- als RIS-rijinstructeurs. De bijscholing duurt 1 dag en telt mee voor 2 dagdelen theoretische bijscholing.

WRM-nummer bijscholingscursus

28

Prijs € 120,-

• Inclusief studiemateriaal
• Inclusief schrijfblok en pen
• Inclusief certificaat van deelname
• Inclusief koffie, thee en water
• Inclusief lunch
• Vrijgesteld van BTW
• Gratis parkeren
• Exclusief IBKI-bijdrage van € 26,-

Cursusinhoud

Werk je als rijinstructeur en wil je jouw rijlessen efficiënter organiseren? Met de bijscholing Leerlingvolgsysteem in de praktijk leer je hoe je een leerlingvolgsysteem effectief inzet binnen je rijopleiding.
Deze praktijkgerichte WRM bijscholing helpt je om gestructureerder te werken, de voortgang van leerlingen beter te monitoren en optimaal gebruik te maken van de instructiekaart.
De bijscholing sluit naadloos aan bij het Nationaal Leerplan voor rijinstructeurs, waarbij voor het invullen van de instructiekaart een belangrijke rol is weg gelegd. 

Tijdens deze cursus leer je hoe je structuur aanbrengt aan de hand van het model Didactische Analyse (model DA).We behandelen het belang van het bepalen van het aanvangsniveau, het formuleren van leerdoelen en het evalueren van de les. Daarnaast behandelen we het gebruik van statistieken binnen de rijopleiding, zoals slagingspercentages per instructeur, examinator en regio, en analyseren we het CBR-uitslagformulier als middel voor kwaliteitsverbetering.
Uiteraard besteden we veel aandacht aan het invullen van de instructiekaart door middel van de 8 stappen. Middels een praktijkopdracht ga je zelf aan de slag met het invullen van de kaart.

De bijscholing Leerlingvolgsysteem in de praktijk is speciaal ontwikkeld voor rijinstructeurs die hun professionaliteit willen vergroten en willen voldoen aan de verplichte WRM bijscholing. Naast theoretische uitleg is er veel aandacht voor praktijkvoorbeelden, zodat je de kennis direct kunt toepassen in je eigen rijschool.

IBKI Leerdoelen 

• De instructeur kan uitleggen wat een leerplan, leergang en lesplan is.
• De instructeur kan het begrip toetsen beschrijven.
• De instructeur kan het verschil benoemen tussen het aanvangsniveau en de vorige les.
• De instructeur begrijpt het verschil tussen gewenst (vereist) en feitelijk aanvangsniveau en kan dit vaststellen.
• De instructeur kan lesdoelen formuleren en deze koppelen aan het lesresultaat op de instructievorderingenkaart.
• De instructeur kan de aansluiting met voorgaande lesonderwerpen verklaren en lokaliseren op de kaart.
• Speciaal voor RIS-instructeurs: de instructeur kent de overeenkomsten en verschillen tussen RIS-fasen en onderwijskundige fasen, inclusief onderverdeling in stappen.
• De instructeur kan een logische lesopbouw verklaren en noteren.
• De instructeur weet wat feedback is en wanneer dit moet worden gegeven.
• De instructeur kent het verschil tussen product- en procesevaluatie.
• De instructeur kan het lesplan toelichten en weet waar feedback en evaluatie in het lesplan thuishoren.
• De instructeur kan aantonen hoe hij een instructievorderingenkaart correct invult.